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龙江路小学:积极探索思政教育新路径

发布者: L先生 | 发布时间: 2020-4-23 11:42| 查看数: 208| 评论数: 0|帖子模式

培养什么人
怎样培养人
为谁培养人
全面加强党对教育工作的领导
坚持立德树人
加强学校思想政治工作

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青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”
最需要精心引导和栽培
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成都市龙江路小学:

让每周一次的德育大课成为国家德育课程和学校特色德育活动的有益补充,成为面向全校师生的思想政治公开课,成为认真落实立德树人根本任务的主阵地,努力给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,不断加强思想道德建设,为培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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01
坚持立德树人
确定德育大课三个目标





培养学生之大格局
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格局是一个人的眼界,也是一个人看待事物的认知范围。有大格局的人眼光长远,善于自我激励,富有使命感。通过德育大课,让学生知晓我国正处在实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段,树立学生的责任担当意识,让学生学会用历史和发展的眼光看待世界、看待自己,逐渐形成做人做事的大格局。


涵养学生之大情怀
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情怀是含有某种感情的心境,是以心灵的满足而不只是功利的得失作为自己行为标准的一种品质。有大情怀的人有崇高的理想信念,有孜孜以求的坚持。通过德育大课,涵养学生品性,让学生形成并始终秉承爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,形成以实现中华民族伟大复兴为己任的大情怀。


拓宽学生之大视野
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视野是思想或知识的领域。有大视野的人综合素质高,基本形成了人与人、人与社会、人与自然的整体认识,具有价值体认的意识和能力。通过德育大课, 整合社会资源、家长资源,帮助学生提高综合素养,助力学生养成良好的政治素养、道德品质、法治意识和行为习惯,不断帮助学生打开思想领域、拓宽知识领域的视野。

02
坚持抓好抓细
落实德育大课四项内容





理想信念教育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、生态文明教育等都是龙小德育大课的重要内容。近几年,学校聚焦“小小红星 代代相传”“有力量 有信仰”“乐担当 创美好”“做奔跑的追梦人”“我是未来代言人”等德育大主题,开展一系列德育大课。


落实理想信念教育
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“缅怀先烈” “走近十九大” “两会时间” “致敬两弹元勋” “熊猫小记者” “一带一路” “港珠澳大桥” “拥抱新时代 当好小主人” “给进博会打 call” “纪念改革开放 40 年” “我们都是追梦人” “追梦‘一带一路’,礼赞七十华诞” “从小学先锋,长大做先锋” “勿忘国耻,做新时代好少年”……




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让学生了解、学习、经历“由知到行”的润养过程,继承革命传统,传承红色基因,领会国家发展使命、树立远大奋斗理想;了解什么是中国梦,了解实现中国梦与自己人生发展、家庭幸福生活之间的关系,树立作为中国人的自豪感;了解中国梦与自己努力学习之间的密切关系,树立作为中国人的责任感。


落实社会主义核心价值观教育
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“法治在我身边” “诚于心 信于行” “奥运冠军 中国精神” “道德模范对我说” “校园清风伴我行” “国旗法”“宪法日” “以规矩画方圆 书写美好人生” “守护祖国,守护成长” “军五精神促成长” “我爱您,中国” “尊崇宪法,做新时代执法守法好少年”……



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引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向, 自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的价值准则;引导学生讲文明、懂礼貌、知礼节、敬长辈、尊朋友、爱劳动,将社会主义核心价值观内化于心,外化于行。


落实中华优秀传统文化教育
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“我们的传家宝” “我为国 庆献礼” “友善公益天府娃” “爱家乡 传文化” “古蜀金沙文化 涵养骄傲天府娃” “感恩妈妈” “崇善礼仪 从我做起” “让我说声谢谢您” “雷锋精神引领,牵手白玉追梦”……




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引导学生树立“悦人悦己悦天下” 的家国情怀,形成”悟责乐行”的社会关爱意识,养成“知礼善行 悦己达人”的人格修养,积极争做有自信、懂自尊、能自强的中国人,素养高、讲文明、有爱心的中国人,知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。

落实生态文明教育
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“呵护青山绿水 传递责任担当” “牛奶盒的奇妙旅行” “美丽中国 我是行动者” “爱护水资源” “追梦路上, 我们在行动” “节水护水,人水相依”......



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引导学生了解祖国大好河山,认识大自然,学会与大自然和谐相处;引导学生树立可持续发展观念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。


03
注重育人实效
德育大课的五个特点





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龙小的德育大课注重育人实效,得到了学校家长的大力支持和广泛参与,许多家长也作为德育大课的“课程资源”,从自身行业、专业成长经历引导孩子成为品德良好、行为规范、思维活跃、体魄健美、个性充分的龙小新三好,家长评价龙小的德育大课真正把“育人” 落到了实处。


在新冠病毒疫情期间,龙小的德育大课从线下走到云端,通过云上德育大课的开展,进行系统的主题和内容设计,注重增强师生参与性和仪式感,注重落实德育大课的育人目标。正在开展的“最美四月天”德育大课,让龙小师生怀着感动与感激,迎接最美四月天,也做好准备,迎接每一个带着笑脸回到最美校园的师生。

/  如此德育大课,我们怎能不爱  /

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引导学生增强
中国特色社会主义“四个自信”
厚植爱国主义情怀
为建设社会主义现代化强国
实现中华民族伟大复兴而奋斗



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