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初中生物学习方法,附全部知识点记忆口诀

发布者: L先生 | 发布时间: 2019-12-4 10:03| 查看数: 66| 评论数: 0|帖子模式

生物学是自然科学中的基础学科之一,它是研究所有生命形式及其活动的基本规律的科学,生物科学将为你开启智慧之门,助你寻求解决各种生物问题的答案。
但如何学习生物,如何才能学好生物,就要讲究一定的学习方法。
但是学习方法因人而异,所以同学们应当从自己的实际情况出发,明确学习目的和学习方法,另外还要有勤奋的学习态度,对于知识点要认真记忆,掌握基本概念,这样才能学好生物。
那么关于如何快速的记忆这些知识点,今天和大家分享!
1英汉互译记忆
抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。
例如:
H——Hear can’t hear 听不懂 H区受损表现为听觉性失语症
S——Speak (can’t speak不能讲 S区受损表现为运动性失语症”)
ADP中的D——ouble “双倍;所以ADP称二磷酸腺苷
2谐音串记法
(1)细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双无心糖。
即:线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜结构的是中心体和核糖体。
(2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)
子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
3形象记忆
把难以理解、记忆的内容,以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来,可增强记忆效果。
如:学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。
4口诀记忆
将生物学知识编成顺口溜,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。
例如:判断遗传病的显性或隐性关系:
无(病)中生有(病)为隐性(遗传病)
有(病)中生无(病)为显性(遗传病)
大量元素——他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K);
微量元素——铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni)
初中生物记忆口诀
1、矿质元素(NPK)的作用
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)
P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)
K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
2、借用诗歌谚语助理解
如:种瓜得瓜,种豆得豆——说明生物的遗传性;
一母生九子,九子各不同——说明生物的变异性(基因重组);
落地生根——营养生殖;
无心插柳柳成荫——营养生殖
飞蛾扑火——应激性、趋光性;
一山不容二虎——种内斗争;
螳螂捕蝉,黄雀在后——捕食;
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——捕食;
鹬蚌相争——种间斗争;
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳——温度对生物的影响;
春风不度玉门关——海拔对生物的影响;
星星之火,可以燎原—— 说明草原生态系统易破坏
野火烧不尽,春风吹又生——说明草原生态系统易恢复;
做茧自缚——说明适应的相对性;
一朝被蛇咬,十年怕井绳——条件反射;
望梅止渴——条件反射;
花而不实——矿质元素对生物的影响。
3、鸟类、哺乳类的心脏
上为心房下为(心)室
(心)房连静脉(心)室连动(脉)
左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉)
交错循环要记牢。
血液成分变化歌:
(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他器官动(脉血)变静(脉血)。
4、先天性行为和后天性行为
先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。
5、显微镜使用要领
对光时要三转:转换器,遮光器,反光镜。
寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。
6、人体常见内分泌腺
姨姓贾,肾下垂。(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)
7、食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;
蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。
8、《激素调节》口诀
内分泌腺无导管,激素虽少作用大;
生长激素垂体产,幼年过少成侏儒;(幼年过多成巨人)
生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小;
食物缺碘成大脖(子病),糖尿病人胰岛(素)少。
9、《神经系统的组成》口诀
神经系统司令部,脑和脊髓做中枢;
中枢发生指挥令,四通八达靠神经;
大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;
感觉运动语视听,大脑皮层发指令;
协、准、平衡小脑管,活命中枢在脑干。
灰白蝴蝶叫脊髓,反射传导小中枢;
基本单位神经元,细胞(体)突起来构成。
10、《耳的构造》口诀
耳郭、耳道成外耳,收集声波向里传;
鼓膜、小骨和鼓室,振动传递在中耳;
半规、前庭和耳蜗,感受声波在内耳;
神经传导声刺激,声音产生在大脑。
11、《眼球的构造》口诀
前角后巩为外膜,透过光线护眼球;
前虹后脉为中膜,调节光线供营养;
视网膜在最里面,感受光线成物像;
房水、晶状和玻璃,折射光线真神奇;
神经传导光刺激,视觉产生在大脑。
12、《人体内废物的排出》口诀
肾脏象只大蚕豆,腹腔后壁脊柱旁;
小球、小囊和小管,肾单位里成尿液;
血液流经肾小球,血球大分子继续走;
原尿滤到肾小囊,成日每日一百五;
肾小管处重吸收,营养物质回血液。
13、《人体内物质的运输》--心脏结构
小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心腔;
上心房,下心室,上下左右心四腔;
房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。
14、《人体的营养》口决
牙龈出血坏血病,新鲜蔬果补Vc
夜肓干眼缺Va,补充肝脏胡萝卜;
脚气病人缺B1,豆类谷类来补充;
钙和Vd壮骨骼,缺少易得佝偻病;
15、血液成分变化歌
(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换
流过肺部静(脉血)变动(脉血),
其他器官动(脉血)变静(脉血)。
16、环境保护
我国特有的物种:特大白水银(大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉)
古老的物种:老古扬(子鳄)掌(鹅掌楸)打木兰(大叶木兰)
珍贵的动物:熊倪给白鳍豚喂乳,扬子鳄爬上岸来迷了路(大熊猫、大鲵、白鳍豚是哺乳动物,扬子鳄是爬行动物,迷路--麋鹿)
重点记的是大鲵是两栖类,熊倪是著名的游泳运动员,人会游泳,以此来记忆两栖,扬子鳄是爬行动物,白鳍豚是哺乳动物。)
珍稀的植物:金银落了,鸽子拱出被子来(金钱松、银杏、银杉都是裸子植物,珙桐又名鸽子树是衩子植物)
灭绝的动物:野马绝迹江湖(新疆虎、野马已经绝迹了)
能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐)
能分泌抗生素、有杀菌功能的植物:圆黑屋(梧)里悬挂着橙色的柠檬(圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃木、橙、柠檬)
17、显微镜的操作
一取二放,三安装。
四转低倍,五对光。
六上玻片,七下降。
八升镜筒,细观赏。
看完低倍,转高倍。
九退整理,后归箱。
18、《血液的组成》
血液有浆有细胞;浆运细胞和养料;红细胞,带氧跑;白细胞,把菌包;血小板,凝血牢。
19、《肺》
胸腔左右二三肺 还有膈肌和两肋
肋膈肌缩胸腔扩 吸入空气氧气多
肋膈肌扩胸腔缩 呼出废气氧气弱
气入肺泡过两壁 进入血管是毛细
氧入碳出交换急 最终氧去细胞里
20、《呼吸道》
鼻咽喉,两气管;
功能不要搞混乱;
呼吸道,有支撑;
确保气流能畅通;
两气管,有纤毛;
排菌化痰守卫牢;
清洁湿润又加温;
黏液还能抵细菌
21、《营养物质》
糖脂蛋,水盐素;六类营养要记住;
谷豆食糖马铃薯;核桃花生加猪油;
奶蛋鱼肉和黄豆;提供能量主要物;
水盐素,量不足;出现问题很多处
钙铁锌,又碘磷;缺铁吃肝治血贫;
大人脖肿小孩傻;那是因为缺碘啦;
A眼睛怕天黑;缺B容易得脚气;
C坏血很容易;缺D缺钙一样地。
22、《消化和吸收》
口咽食胃小大肠;分工全都不一样;
口嚼舌搅淀粉消;胃内蛋白有走掉
小肠里面最重要;胰液胆汁凑热闹;
消化吸收一肩挑;三类营养要记牢。
23、《合理膳食》
早中晚,3 4 3;合理膳食很关键;
要让我来做午餐 ,一荤两素一米饭。
24、《 血管》
血管动静和毛细 ;动脉壁厚血流急;
管腔较小压力高;毛细毛细薄又细;
薄到只剩一层皮;两红细胞过不去;
慢慢通过换氧气;静脉壁薄弹性小;
大多分布在体表;还有瓣膜防颠倒
25、《 心脏》
大小如拳形象桃 ;上房下室有四窍
房连静脉室连动 ;左右不通上下通。
动脉血,左室离 ;换物质,在毛细
回右房,入右室;忙去肺,换氧气
新血来,左房里 ;终左室,新周期。
26、《心脏结构功能和血液循环》
采用下面巧记的方法:
上房下室,房静室动,出室回房房薄室厚,左室厚于右室,上下相通左右各不通。
可以理解为:上面是心房,下面是心室楼上是房间,楼下是聊天室客厅;
心房和静脉血管相通,心室和动脉血管相通房间要安静才能休息,教室要活跃好动才有效果;
心室的血液压到全身各处,心房将血液收回心脏晚修后,同学们走出教室回到房间(宿舍)休息;
因心室的血液是压出远距离的身体,所以心室壁要厚(发达)才有力气压出去,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些;
左心室是将血液送到远距离的身体,而右心室是将血液送到近距离的肺,所以左心室的壁厚于右心室的壁;
上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的,但左和右是不通的。
待记好心脏四腔及四大血管的连通后,可以把自己比拟成血液中的某一红细胞,从左心室出发,随血液循环去旅行(注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况,同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血),从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况。​​​​

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