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家庭教育:言传身教就没有问题吗?

发布者: L先生 | 发布时间: 2019-12-2 16:13| 查看数: 28| 评论数: 0|帖子模式



又一次参加治儿的家长会,有必要进行一次深刻的反思。家长是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师,不可不进行深刻的反思。一句话:无论何时,培养孩子总是任重道远的。


第一,身教也许还不够
都说身教重于言教。反思自身,也不无遗憾。
治儿很小不识字时,我会即兴编故事给他听。待他识字时,我就很少讲了。一般情况下,我在家时,若没有家务或特别的事,捧一本书阅读是我的常态。于是,也许是身教的原因,治儿也喜欢阅读。当我有所欣喜时,却发现治儿的视力已经近视了。当我想要他保护好视力而减少阅读时,他并不一定完全遵从。什么注意灯光、注意姿势以及眼睛的重要性告诉他,他都很明白,可还是会在不经意的时候,难以抵制阅读的趣味而捧上一本书,有课内的更有课外的。
说句实话,若治儿不太喜欢阅读而视力完好,我宁愿如此。尽管可以戴眼睛,也是一种伤害。目前,治儿还处于努力读书求上进时期,视力能保证不变差吗,我看根本就保证不了。
由此及彼,这些年我特别喜欢静,不怎么外出,室外运动少。于是,治儿也喜欢静,不怎么外出。我又很少特意带他外出,于他而言,尤其对于视力方面,显然是不利的。
总之一句话:身教方面,父母不一定有错,却不一定有利于孩子。

第二,言传也许有错
言传方面,由于多方面原因,错误肯定不少。
坦白地说,这些年在教育治儿时,每当生气时,我都会面露愠色,忍不住说一句:现在不努力,就拿个碗出去,去讨饭。现在想来,确实好笑,因为一点作用都没有。其实,小孩心里或许还真想过要不要真去试一试,说不定很好玩。为什么呢?因为时代变了。大凡说这句话的人是经历过饥饿的,因为这句话的本质是物质主义时代所秉持的价值观,是一个生存问题,而现在的大多数小孩,基本上已处于后物质主义时代了,他们所追求的是一个发展问题,是追求诗与远方的时代,你再与他们说吃饭问题是不合时宜的,他们根本理解不了。
每一个父母,由于知识水平、社会阅历等的原因,在某些认识上难免有偏差。倘若不学习、不上进、不善良,很有可能出现无知、无礼、傲慢与偏见,如此再传给子女,小孩又岂能拨乱反正?当然,俗世凡人,我们都不能全知全能,但在教育子女时,首要的一点,必须三观要正,否则只会误了自己的子女。
总之一句话:言传方面,要正,要与时俱进,要有水平。

第三,学业要求可能有问题
学业方面,这简直是父母的心病。
不少父母都有此感受:只要不谈学习,孩子就是快乐的,自己也是幸福的;一谈学习,就让人抓狂,大家都抓狂,似乎学习这个玩意太面目可憎了。
没办法,社会要求学习,那就学习呗。学习是子女的事,反正我作父母的也无能为力。于是,学习你自己负责,学习之外我负责,甚至要什么给什么。作为子女的,你只要给我一个好的结果就可以了,才不会辜负父母的一片苦心,因为子女应该知道,父母很忙的。
于我而言,基本情况就是这样。治儿的学习,到目前为止我基本没怎么具体的指导,因为我很忙。作为教师,似乎教得了别人的子女,却教不了自己的子女,其原因,或许是忙得没有时间;或许是亲情的宠爱使然。
无论怎样,学业方面都应该用心关注,从培养良好习惯开始。倘若能给予亲自指导的必须指导,不能给予指导的要与子女共同探讨,设立目标,分解目标,鼓励、帮助孩子在原有的基础上不断取得进步。
总之一句话:学业方面,不该不闻不问只要好结果,应该在过程中学会科学地爱孩子。

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