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高中三年究竟哪一年最重要?一位家长的总结反思,字字精辟

发布者: L先生 | 发布时间: 2019-9-30 16:25| 查看数: 58| 评论数: 0|帖子模式

高中这三年,只关心孩子的生活问题,觉得学习完全是孩子和老师的事情,我不该过问。
在孩子高中三年的学习中,我完全不了解孩子的学习情况,直到高三面临高考才参与进来,发现孩子在高一高二这两年的学习中存在很大问题。
可惜晚了!我没有及时参与到孩子的学习中来,没有让孩子走好高中三年的每一步。
甚至在高二时都看出一些问题了,也没有及时提醒和给予孩子帮助。
与其现在去悔悟,不如从现在就开始改变,在这三年时间里,高中生有充足的时间提早准备。
b064544eeb68474ca6b0b582670222a7.jpeg 至于辅导书使用统一给回复,《疯狂600提分笔记》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。
高中学习与初中的不同
高中学习的知识量很大,而且深度极高,再加上高中前两年就基本上结束了高中三年的课程,可想而知这两年的学习是多么紧张!
首先,学科内容很深。不再像初中知识一样,只学点皮毛的东西。而且有些学科知识变得很抽象,概念、公式、定理、定律到处都有,尤其是数学和物理相当明显。在学习的过程中,如果依旧采用初中的时候的学习方法和状态来应对的话,自然是力不从心。
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其次,综合性、系统性强。这不光是说学科内部知识的联系,甚至在学科之间都会存在。如果说在高一体现还不明显,那么到高三就相当明显了。在高三就应该把自己的知识点形成知识网,系统化、有序化,只要考到某一知识点,就应该能拿得出来一串东西。
高中三年哪一年最重要?
这个问题似乎难以作答。留住了高二就等于留住了机会,如果高二做的很充分,能在学习中独占鳌头的话,高三应该是没有太大的问题。因为你熬过了这个艰难而又刺激的过程,已经从适应期中存活过来。
其实高一也很重要。在高一好好学习,高二紧跟节奏,才能让进程走的从容不迫。
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高一是基础的夯实,高二在上面盖重点楼层,高三是水电一体化及精心装修,如果基地不够牢实,在高三装修的有限时间内,还需要去夯实地基,势必会影响进程,最终也会影响整个楼的效果和成绩。
如此一来的话,高中三年其实是年年都重要。如何让孩子在自己学习的黄金期,不要错过机会?这也是每一个父母该关注的。
三年行程,时时惊险,如果想静待花开,势必是步步为营,一步一个脚印,真正踏实的走好每一年,这才是重点。
家长在三年中应关注哪些?
在高中三年的行程中,孩子会出现什么样的状况?这是父母要时刻关注的。这些问题要经常反思:
1.你的孩子是否有明确的目标、和足够的动机?
很多人是在消沉中度过的,等到高三当前,甚至是高考当前的时候,才突然醒悟:我要考个好大学。但那个时候似乎有点晚了,始终有足够学习动机和目标,这是第一步。
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2.你的孩子是否掌握高中学习方法和策略?
很多人单科成绩不好,其实还是没有掌握好的学习方法,或者说没有寻觅到自己适合的方法。这类孩子很多,这也是普遍问题。
高中各科学法相同,但是各科还是都存在自己的特点。如何学好各科,不妨去问自己各科的老师,他们最有发言权,多年从教也能摸索出自己的套路来,再结合老师所教、自己所能掌握的程度,拥有自己的一套方法策略。
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3.你的孩子是否有好的学习习惯?
好习惯是决定成败的关键,如有些考生做事拖拉,不细心,一知半解就放弃,等等,各方面形成的习惯,直接影响着最后的成果。如何培养好的习惯也不是一天两天的事情,在高一起始,就应该严格要求孩子,好好做好每一步。
4.你的孩子是否好高骛远,不重视基础?
有些人说:我曾定下目标,高一北青人复,高二武大同济,高三只求211。先不管这个目标是否科学,其实这也说明前面的问题:高中三年的成绩分化是年年递增的,高一的时候真的就认为自己就是北清的苗子,因为确实孩子们都没有区分开。可到高二的折腾下来,就开始有点清醒过来,两极分化开始,到高三才知道自己真正的实力如何。这也就是天地之别。
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