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【素材】期中考试前后做好这4件事,成绩想不好都难!

发布者: 老罗 | 发布时间: 2019-4-18 09:42| 查看数: 146| 评论数: 0|帖子模式

孩子平时成绩不错,可临到考试就考砸,问原因,孩子竟然说,每次上考场就头脑一片空白,全忘了。期中考马上就到了,孩子的复习一团乱,再考不好可怎么办?快来看看他是不是犯了这几个很多孩子都会犯的错误!

1、复习不到位。如果分析试卷的时候,发现孩子错的很多是基础题,有的甚至是课本上的例题,那么可看出,这孩子没有复习到重点,一些基础知识点没有熟练掌握。

2、考场答题不细致,问题百出。比如,孩子经常把乘号看成加号,数字抄错,单词拼错。这些分都是白丢的,丢得让人可惜又可气。

3、过度紧张,临场发挥差。孩子考试时容易着急,经常看到问题头脑一片空白,有的甚至手心冒汗,握笔发抖。归根到底,这是孩子的考试心态没有摆好,把成绩看得太重,这也跟家长的严格要求有很大的关系。

如果犯了这3个错误,孩子想要考高分基本不可能!孩子复习、考试时应该注意什么?要记住这4点。

01. 生活作息,考前大变样要不得!


1、帮孩子调整好生物钟
很多孩子考前希望拼时间多看点书,这种做法不可取。不仅会影响听课效果,还会导致记忆力、专注力下降,对考试来说特别不利。不早睡不晚睡,正常作息就好。考前保证8小时的睡眠是重中之重。

2、合理饮食,加强锻炼
三餐保证营养均衡,不让孩子吃过多油腻的食物。切忌给孩子吃各种补品,再多的补品都不如每天一个小时的锻炼。
  
02. 考前复习,小考小玩,大考大玩最可怕!

很多孩子考前都是一团乱,想起什么复习什么。没有计划的学习根本没有效果,高效复习要做好这几步:

1、回归课本,巩固基础
必须牢牢记住一点:课本是复习的重要工具,所有题目都万变不离其宗。因为出卷老师拿到的参考资料就是课本。提醒孩子在考前根据课本目录,进行知识梳理和巩固。

回归课本时尤其要注意这些细节:

必须要看的知识点有:概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、过程或步骤等。 每个知识点后面的例题和拓展题必须要求孩子弄懂!

2、回顾试题,查缺补漏
家长可以让孩子把平时的试卷,按照课本上知识点的先后顺序进行整理,然后把试卷上的错题再做一遍。如果有错题本的话,这个时候就可以派上用场了。

3、适当练习,保持做题的手感
03. 应试技巧,临时抱好佛脚,照样能得高分!

有的孩子前两点都做得很好了,但还是考不好,关键原因在于没有掌握正确的考场技巧。这4个技巧,您孩子知道吗?

技巧一:拿到试卷先做啥?
拿到试卷第一步先检查试卷是否有错,比如漏页、错印等。顺便看一下有哪些题型,大概考到了哪些知识点,不必花太多时间,只为了心里有个底。

技巧二:规范答题,保证时间。
请一定保证书写工整、卷面清晰,这就要求孩子们平时多练字了。同时,一般来说,做题要按照试卷顺序来做,避免漏题和错答。

技巧三:哪些题需要放弃?
遇到难题时,如果没有头绪或者耗费时间过长,就应该先放弃,做会做的题。比如说,每题有10分钟的解答时间,如果一道题花费了约3~4分钟还没有思路,就要先放弃。
先把基础分拿到,做完后再来解决难题。如果是数理化的大题,实在不会做,可以把相关的公式列出来,一般也能拿到1-3分。

技巧四:要养成检查的习惯。
粗心和马虎是数学考试常见的扣分点,写完之后必须要检查的地方有:
(1)公式有没有写错;
(2)算式中的数字有没有抄错;
(3)计算对不对;
(4)答案有没有誊写错;
(5)填空题有没有遗漏单位。

只要孩子能做到这些,考试时基本上就不会犯一些低级错误,白白丢分。我们一定要丢掉“我孩子很聪明,就是太粗心”的观念。

哪有什么粗心,所有的粗心都是知识点和考试技巧掌握不到位的借口。 最后也是最重要的,我们要知道,有针对性地查缺补漏,才是考前复习中最关键的一点。因为每个孩子的知识漏洞不一样,欠缺的考试技巧也不同。
  
04. 考后总结,让孩子下半学期有更好发挥

我们发现一个普遍规律:超过一半的孩子期中考试与期末考试的成绩有很大差异。

期中考好的孩子沾沾自喜,期末往往会有断崖式下跌;期中考试没考好,善于总结经验教训的孩子,期末会有飞跃式突破……

可见,期中考试的成绩公布后,成绩、排名,都不是家长要看重的,最重要的工作,是要帮助孩子总结前一阶段的经验教训,查漏补缺,规划下一阶段的学习目标。 针对考试成绩不理想的孩子,要对失分原因具体分析。

针对三类不同的孩子,我们家长需要在以下几方面努力:针对考试成绩不理想的孩子,要对失分原因具体分析:

1、孩子为何“粗心马虎”?
孩子是审题不严、引用公式丢三落四,还是推导过程跳步不完整?家长帮助孩子分析得越是细致,孩子越可能记住这血的教训,以后不会掉进同一个坑里。

2、孩子为何不会做?
孩子是因为概念不清、基本运算能力不过关,还是基本知识点没有掌握?也要具体分析,说到孩子心服口服。

3、考试为何时间不够用?
是否将平时拖拉的习惯带到了考场上?基本题的思考与运算是否流畅熟练?孩子是否因为审题走弯路浪费了时间?是不是在难题上用去太多时间,以至于丢了前面太多的小分题?

总之,笼统地责备孩子没有考好,只能让孩子加倍沮丧、无所适从,进而对下一阶段的学习丧失信心。而精细化的分析,能让孩子领悟到追赶的具体目标和方法,从而有信心做得更好。

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